上海教委：将综合素质评价结果作为初中生毕业的必要条件
发布时间:2019-04-05 | 发布者： 东东工作室 | 浏览次数： 次未来网北京4月4日电（记者 杨波）为适应深化初中课程改革和进一步推进高中阶段学校考试招生改革的需要，4日记者从上海市教育委员会获悉，上海市教委印发了《上海市初中学生综合素质评价实施办法》和《上海市初中学业水平考试实施办法》两份文件，将综合素质评价结果作为初中学生毕业的必要条件，评价实施办法从2018年入学的六年级开始施行，该届学生的相关信息将在2019年9月起陆续录入相关信息系统。
截图自上海市教委官网
记者获悉，上海市教委要求加强综合素质评价在毕业和招生录取中的运用，将综合素质评价结果作为初中学生毕业的必要条件。2022年起，在高中阶段学校自主招生、高中名额分配综合评价录取等过程中，将综合素质评价和高中阶段学校综合考查结果相结合。参与自主招生和名额分配综合评价录取的高中阶段学校应在招生简章中明确综合素质评价的具体使用办法并提前公布，规范、公开使用情况。
关注记录四大板块内容
另外，记者获悉上海初中学生的综合素质评价内容主要有四个板块，即品德发展与公民素养、修习课程与学业成绩、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力，尤其关注适应初中学生成长特点的社会考察、探究学习、职业体验等综合实践活动的情况。
其中，修习课程与学业成绩重点记录基础型课程成绩、拓展型课程和探究型课程的学习经历；身心健康与艺术素养重点记录《国家学生体质健康标准》测试结果，参加体育运动、健康教育、艺术活动经历及表现水平等情况；创新精神与实践能力重点记录学生参加探究学习、科技活动等方面的过程和成果。
思想品德和历史纳入计分科目考试
此外记者发现，初中学业水平考试科目总数没有发生变化，只是在计分科目考试中更加关注社会主义核心价值观的培养，突出能力导向，道德与法治（思想品德）和历史也将纳入计分科目考试。
截图自上海市教委官网
为落实全国统一要求，将道德与法治（思想品德）和历史纳入计分科目考试。采用日常考核和统一考试相结合的方式进行。其中，统一考试满分均为30分，考试时长均为40分钟，均采用开卷笔试方式；日常考核计30分。
而为提升学生外语应用能力，增设外语听说测试。采用人机对话的方式进行，满分10分，测试时长10分钟。改革后外语科目考试总时长和总分值保持不变。
为提升学生动手实践能力，强化理化实验操作考试。采用分科分场考试，满分15分（其中物理实验操作考试满分10分，化学实验操作考试满分5分），考试时长均为15分钟。
为培养学生问题解决能力，设置跨学科案例分析题，满分15分。
据了解，道德与法治（思想品德）和历史两门学科的日常考核以公平、公正、公开为原则，坚持过程评价、多元评价、综合评价相结合，注重学生的进步与表现，体现对学生学习态度、习惯养成、关键能力和价值观培育的引导。
合格方能毕业
上海市还要求初中学生参与社会实践，主要内容包括学校组织学生参加社会考察、公益劳动、职业体验、安全实训等综合实践活动情况，要求学校集体组织，在学校课程计划中整体安排。
学生在初中阶段需完成社会考察136课时（平均每学期约2天半）、公益劳动80课时（平均每学期约1天半）、职业体验32课时（平均每学期半天，其中在本市职业院校的职业体验不少于16课时）、安全实训24课时（初中阶段共3天，其中在上海市级公共安全教育场馆的安全实训不少于8课时）。
文件指出，修业期满、思想品德与行为规范合格、所有基础型课程学业水平考试成绩合格（含补考）、社会实践课时达标、至少须完成一个探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明，方能准予毕业。
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